Archivo de la etiqueta: lectura

Argine

Una historia animada sobre la imaginación y la lectura… Anuncios

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¿Qué hacemos cuando leemos?

Corcoran y Evans (1987), por ejemplo,  sostienen que la actividad mental desarrollada por cualquier lector, sea de la edad que sea, engloba las siguientes actividades: a) Figuración e imaginación: los lectores construyen el cuadro mental que les permitirá seguir la … Seguir leyendo

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¿Chicos lectores?

“Una biblioteca variada en la comunidad, en la casa o donde se pueda, los adultos leyendo y hablando de lo que leyeron, compartiendo párrafos, contando el cuento y lo que el cuento les hizo sentir, hacen más que los cuestionarios … Seguir leyendo

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El momento mágico

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El viaje y la aventura

Cuando se cierra la puerta y se deja atrás la casa, las cosas cambian y todo puede suceder. Se cierra la puerta de la casa y se abre la puerta de lo desconocido, la puerta de la imaginación. Comienzan el … Seguir leyendo

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Esa nada que nos impulsa…

“Creo que todo buen libro nos deja de algún modo con las manos vacías cuando lo terminamos de leer. El mundo que habitábamos en él se desvanece y nos quedamos con nada. […] pero nos ha dejado una experiencia que … Seguir leyendo

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Lectura compartida

Foto de María Echevarría

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Televisión y lectura (4ta parte)

Propuestas didácticas En la pantalla y en el libro. El videoclip y la metáfora. Fundamentación teórica: El videoclip es quizás uno de los géneros más conocidos y más aceptados por los jóvenes, sin embargo su empleo en el aula es … Seguir leyendo

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Televisión y lectura (3era parte)

Propuestas didácticas Consideraciones generales: Cada propuesta tiene un tratamiento particular del abordaje de textos gráficos y audiovisuales, pero de modo general vale aclarar que en las que corresponden al 2do ciclo se intentó mantener  un aspecto lúdico, que resultara atractivo … Seguir leyendo

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Televisión y lectura (2da parte)

La televisión como motivación: de la pantalla al libro. Se ha planteado ya el importante espacio que la televisión ocupa en la vida del niño y el adolescente.  Es considerada “el más universal y más concreto de todos los medios … Seguir leyendo

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